L’Institut national de la poste, des technologies de l’information et de la communication (Inptic) et l’Institut national des sciences de gestion (Insg) ont officiellement signé, mardi, un partenariat stratégique avec DIGI School, une entreprise implantée dans plusieurs pays et spécialisée dans la transformation des livres physiques en ressources numériques, afin de rendre le savoir accessible à tous via les téléphones, tablettes et autres supports numériques. A travers cette réforme, ces deux grandes écoles franchissent ainsi une nouvelle étape dans la modernisation de l’enseignement supérieur au Gabon.
La bibliothèque numérique met à disposition plus de 145 000 ouvrages et 3 000 formations en ligne, ainsi qu’un catalogue provenant de 1 500 maisons d’édition internationales. Cette offre permettra aux utilisateurs de consulter des contenus académiques variés et actualisés, répondant aux besoins de plusieurs filières de formation.
Pour les responsables des deux institutions, ce partenariat constitue un levier important pour améliorer la qualité de l’enseignement et offrir aux apprenants des outils modernes adaptés aux exigences du monde professionnel. Il traduit également la volonté de renforcer l’innovation pédagogique au sein des établissements d’enseignement supérieur.
Avec ce partenariat, l’Inptic et l’Insg confirment leur ambition de démocratiser l’accès aux connaissances et de faire du numérique un véritable moteur de réussite académique. Cette bibliothèque numérique devrait ainsi contribuer à renforcer l’excellence de la formation et à ouvrir de nouvelles perspectives aux étudiants et aux chercheurs gabonais.
Grâce à cette plateforme, les étudiants et enseignants, ainsi que l’ensemble des gabonais auront désormais accès à un vaste espace de ressources pédagogiques numériques. L’initiative vise à faciliter l’accès au savoir, encourager l’apprentissage en ligne et renforcer les compétences dans les domaines du numérique.
Cette initiative s’inscrit dans la dynamique de transformation numérique engagée au Gabon. Elle accompagne les efforts de modernisation des services publics et de développement des compétences numériques, considérés comme des priorités pour préparer les jeunes aux défis de l’économie digitale.
M.-O. Mignonne et Stone Ferrari Mikala
